На базе детского сад «Радуга» г. Вичуга прошёл семинар для педагогов дошкольных организаций Вичугского муниципального округа

Тема мероприятия «Развитие личности ребёнка на основе духовно-нравственных ценностей, приобщения к истории, традициям и культуре России» была приурочена к Году единства народов России.
Семинар открыла заведующий МКДОУ детский сад «Радуга» Светлана Борисовна Ветрова. В своём выступлении она подчеркнула актуальность выбранной темы:
«Именно в дошкольном возрасте закладываются первые представления о Родине, формируются ценности уважения к традициям и культуре разных народов. Именно поэтому так важно делиться опытом, находить новые подходы и вместе создавать среду, где каждый ребёнок с малых лет учится ценить многообразие и единство нашей огромной страны».
В ходе семинара участники вместе с «Великим путешественником» и маленькими воспитанниками отправились в увлекательное путешествие по России. Гости побывали в гостях у татар, чеченцев, народов Севера и, конечно, русских.
Маленькие путешественники продемонстрировали свои знания о жизни разных народов: называли традиционные жилища; рассказывали о национальных праздниках; изучали национальные костюмы; слушали музыку разных народов и исполняли характерные танцевальные движения под неё.
Дети средней группы представили башкирскую сказку «Как собака друга искала».
Воспитатель Наталья Дмитриевна Романова провела мастер-класс по изготовлению башкирского оберега Бетеу. Участники узнали, что этот оберег, согласно традиции, защищает от злых духов и сглаза, а также привлекает здоровье, долголетие и удачу во всех делах.
Завершилось мероприятие по старой русской традиции - чаепитием с угощениями народов России. Центральным блюдом стал национальный башкирский пирог «Вак-белиш», приготовленный поваром детского сада «Радуга».
Подводя итоги, можно с уверенностью сказать, что подобные встречи объединяют единомышленников, посвятивших себя воспитанию подрастающего поколения; создают площадку для обмена опытом, знаниями и педагогическими находками среди специалистов дошкольных учреждений.